- EAN13
- 9782011707949
- ISBN
- 978-2-01-170794-9
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Date de publication
- 25/08/2004
- Collection
- PEDAGOGIE PRATI
- Séries
- Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques (2)
- Nombre de pages
- 224
- Dimensions
- 22,5 x 14 cm
- Poids
- 514 g
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Code dewey
- 372.709
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Tome 2, Géométrie, mesures [et processus cognitifs] - Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques - Tome 2
De Odette Bassis
Hachette Éducation
Pedagogie Prati
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[Tome 1], Numérotation, opérations, nombres décimaux et proportionnalité, Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques tome 1Odette BassisHachette Éducation30,70
Géométrie, mesures et processus cognitifs
Comment faire entrer les élèves en recherche pour qu'ils élaborent eux-mêmes des notions clés en mathématiques (tableau à double entrée, numération, décimaux, proportionnalité, polygones, mesure, etc.).
Les situations-problèmes, que chaque enseignant pourra s'approprier, permettent aux élèves de construire eux-mêmes leur savoir.
L'auteur réussit ici à faire interroger les noyaux conceptuels en jeu dans chacune des notions au programme, certes pour en dégager «ce qu'il y a à savoir», mais aussi et surtout pour faire se construire «ce qu'il y a à comprendre pour savoir» : c'est-à-dire donner du sens à ces savoirs et les rendre fonctionnels.
POINTS FORTS
- Correspond aux programmes des cycles 2 et 3
de l'école primaire comme à ceux du collège
- Les étapes sont clairement présentées
- Ce volume complète le tome 1 : numération, opérations,
nombres décimaux et proportionnalité
SOMMAIRE
Partie 1 : Géométrie
1. Des polygones aux carrés (cycle 2, 3 et collège)
2. Transformations géométriques du plan (cycle 2 et 3)
3. Approches géométriques des Théorèmes de Pythagore
et de Thalès (collège)
Partie 2 : Mesures
1. Mesurer une longueur
2. Mesurer une surface
3. Mesurer un volume
4. Mesurer le temps
5. Masse, balance et notion d'équilibre
6. Apports historiques sur les unités de mesure
Partie 3 : Les processus cognitifs
1. Analyse des processus des élèves
2. La conduite d'animation de l'enseignant
PUBLIC
- Instituteurs
- Professeurs des écoles
- Professeurs de collège
- Formateurs
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L'auteur réussit ici à faire interroger les noyaux conceptuels en jeu dans chacune des notions au programme, certes pour en dégager «ce qu'il y a à savoir», mais aussi et surtout pour faire se construire «ce qu'il y a à comprendre pour savoir» : c'est-à-dire donner du sens à ces savoirs et les rendre fonctionnels.
POINTS FORTS
- Correspond aux programmes des cycles 2 et 3
de l'école primaire comme à ceux du collège
- Les étapes sont clairement présentées
- Ce volume complète le tome 1 : numération, opérations,
nombres décimaux et proportionnalité
SOMMAIRE
Partie 1 : Géométrie
1. Des polygones aux carrés (cycle 2, 3 et collège)
2. Transformations géométriques du plan (cycle 2 et 3)
3. Approches géométriques des Théorèmes de Pythagore
et de Thalès (collège)
Partie 2 : Mesures
1. Mesurer une longueur
2. Mesurer une surface
3. Mesurer un volume
4. Mesurer le temps
5. Masse, balance et notion d'équilibre
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