- EAN13
- 9782401076167
- ISBN
- 978-2-401-07616-7
- Éditeur
- Hatier
- Date de publication
- 16/06/2021
- Collection
- MON PRIMAIRE FA (8)
- Nombre de pages
- 64
- Dimensions
- 29 x 22 x 0,8 cm
- Poids
- 265 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Mon cahier d'écriture facile ! adapté aux enfants DYS ou en difficulté d'apprentissage CP-CE1
6 - 8 ans
De Evelyne Barge, Thomas Tessier
Hatier
Mon Primaire Fa
Offres
Autre version disponible
Un cahier conçu pour les enfants DYS par des orthophonistes et des enseignants spécialisés
Ce cahier utilisable de la classe de CP à la classe de CE1 (6-8ans) permettra à votre enfant d'apprendre avec plaisir et de réussir, quelles que soient ses difficultés.
A l'intérieur de l'ouvrage, l'enfant trouvera des activités d'écriture progressives et adaptées, incluant de nombreux dispositifs facilitant l'apprentissage :
La police de caractère OpenDyslexic pour une lecture plus aisée, présence des gestes Borel-Maisonny pour associer un son à un geste, des pictogrammes pour comprendre immédiatement la consigne, lettres muettes en gris, un fond jaune sous les exercices pour limiter la fatigue visuelle, des lignes d'écriture de différentes hauteurs et couleurs pour affiner son geste progressivement.
Enfin, des vidéos des gestes d'écriture et des séances de relaxation sont accessibles gratuitement sur le site www.editions-hatier.fr
Ce cahier utilisable de la classe de CP à la classe de CE1 (6-8ans) permettra à votre enfant d'apprendre avec plaisir et de réussir, quelles que soient ses difficultés.
A l'intérieur de l'ouvrage, l'enfant trouvera des activités d'écriture progressives et adaptées, incluant de nombreux dispositifs facilitant l'apprentissage :
La police de caractère OpenDyslexic pour une lecture plus aisée, présence des gestes Borel-Maisonny pour associer un son à un geste, des pictogrammes pour comprendre immédiatement la consigne, lettres muettes en gris, un fond jaune sous les exercices pour limiter la fatigue visuelle, des lignes d'écriture de différentes hauteurs et couleurs pour affiner son geste progressivement.
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