- EAN13
- 9782848671628
- ISBN
- 978-2-84867-162-8
- Éditeur
- Presses universitaires de Franche-Comté
- Date de publication
- 03/2007
- Collection
- Pratiques et Techniques
- Nombre de pages
- 126
- Dimensions
- 21 x 0,8 cm
- Poids
- 354 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 372.709
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi pas ?
De Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques, Groupe Elémentaire
Presses universitaires de Franche-Comté
Cette brochure est écrite par des formateurs en mathématiques de l'IUFM de Franche-Comté, animateurs à l'IREM. Elle présente des comptes rendus d'expérimentations visant une première approche de la géométrie tant plane que dans l'espace. Les séquences d'enseignement ont été effectuées dans différentes classes d'écoles maternelles avec les enfants de moyenne et grande sections. Elles utilisent différents matériels pédagogiques comme La Moisson des Formes, Mosaïques, Polydron, Clixi ou Jovo. Cette publication s'adresse non seulement aux enseignants de l'école maternelle mais encore à toute personne désireuse de s'informer sur les pratiques pédagogiques dans ces classes.
S'identifier pour envoyer des commentaires.
Autres contributions de...
-
Instruments géométriques à l'école élémentaireInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques, Groupe ElémentairePresses universitaires de Franche-Comté10,00
-
De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi ...Institut de recherche sur l'enseignement des ma...Presses universitaires franc-comtoises
-
Lire au CP, Instruments géométriques à l'école ...Institut de recherche sur l'enseignement des ma...Presses universitaires franc-comtoises
-
De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi pas ?Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques, Groupe ElémentaireIREM de Franche-Comté
-
Instruments géométriques à l'école élémentaireInstitut de recherche sur l'enseignement des ma...IREM de France-Comté
-
Pouvoir et savoir faire des mathématiques, aide pour la formation des professeurs des écolesInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques, Groupe ElémentaireIREM de Besançon